Niejako przy okazji pisma w sprawie uczniów z głęboką intelektualną niepełnosprawnością i naszych aktywności z tym związanych, powstało opracowanie na temat zmian prawa oświatowego dotyczącego również uczniów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami. Są w nim opisane znane problemy: od braku pomocników w szkołach przysposabiających do pracy, poprzez obligatoryjne nauczanie języka obcego niemówiących uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim, do braku transportu do szkoły dla uczniów powyżej 21. roku życia.
Opracowanie można (nawet trzeba) pobierać, kopiować i rozsyłać wszystkim, którzy są, albo powinni być zainteresowani: posłom (zwłaszcza tym z komisji edukacji), politykom, urzędnikom samorządowym.
Z kolei wszystkich specjalistów zachęcamy do nadsyłania uwag – zapewne jest jeszcze więcej problemów, których nie zauważamy.
Wpis z kategorii Bez kategorii został dodany 24 stycznia 2012 o godz. 20:33. Możesz śledzić odpowiedzi do tego wpisu poprzez kanał RSS 2.0. Możesz przejść do końca i zostawić odpowiedź.
Odpowiedź z MEN
Nice to read your blog